Методичний відділ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, НАВЧАЛЬНО - МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ
НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, АКТУАЛЬНІ ПРОПОЗИЦІЇ, ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ПЕРСПЕКТИВНИЙ ГРАФІК АТЕСТАЦІЇ, НАКАЗИ ПО АТЕСТАЦІЇ
МІЖНАРОДНІ КОНКУРСИ, ВСЕУКРАЇНСЬКІ КОНКУРСИ, ОБЛАСНІ КОНКУРСИ, КОНКУРСИ НМЦ ЗФПО
Вебінари, семінари, майстер-класи, відкриті уроки
(короткий огляд)
1. Загальні положення про організацію роботи методичного кабінету
1.1. Методичний кабінет є центром організації навчально-методичної та виховної роботи, визначає її напрями, форми і зміст.
1.2. Методичний кабінет у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, нормативними актами Міністерства освіти і науки України, іншими нормативними актами та цим Положенням.
1.3. Методичний кабінет здійснює свою діяльність за планом роботи на навчальний рік, затвердженим директором закладу освіти.
2. Завдання
Основними завданнями методичного кабінету є:
2.1. забезпечення оптимальних умов для організації навчального процесу та реалізації завдань якісної підготовки фахівців;
2.2. надання методичної допомоги викладачам, керівникам груп у підвищенні їх фахового рівня, удосконаленні педагогічної майстерності;
2.3. поновлення та систематизація методичних матеріалів, які друкуються у фахових виданнях та розробляються у вищому навчальному закладі, пропаганда досягнень передової педагогічної науки, інноваційних технологій навчання;
2.4. вивчення, узагальнення та розповсюдження педагогічного досвіду навчально-виховної роботи викладачів вищого навчального закладу;
2.5. організація виставок методичних розробок викладачів, навчально-методичної літератури, конкурсів передового педагогічного досвіду, технічної творчості та науково-пошукової роботи студентів;
2.6. сприяння участі викладачів вищого навчального закладу у міжвузівських конференціях, семінарах;
2.7. формування інформаційного банку даних (картотек на електронних, паперових носіях) з питань змісту освіти, організації навчально-виховного процесу, психолого-педагогічних досягнень, кращих робіт викладачів;
2.8. забезпечення публікацій з досвіду педагогічної роботи викладачів вищого навчального закладу в засобах масової інформації, підтримування зв'язків із засобами масової інформації;
2.9. інформування викладачів про нормативні документи в галузі освіти, науково-методичні, навчальні та періодичні фахові видання, надання практичної допомоги у їх використанні.
3. Функції
Методичний кабінет відповідно до покладених на нього завдань здійснює такі функції:
3.1. систематизація та пропагування педагогічних і науково-методичних інновацій (рефератів, статей) в освітній сфері;
3.2. надання допомоги молодим викладачам, цикловим (предметним) комісіям у веденні навчально-методичної документації;
3.3. планування, організація та проведення науково-теоретичних, науково-практичних конференцій, науково-методичних семінарів і занять школи молодого викладача;
3.4. організація підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
3.5. вивчення роботи циклових (предметних) комісій, окремих викладачів щодо ефективності використання різноманітних форм і методів навчання, інноваційних технологій навчання, узагальнення та пропаганда передового педагогічного досвіду роботи викладачів, вищого навчального закладу загалом з найважливіших проблем освіти;
3.6. видання інформаційних листів про надходження навчально-методичної літератури;
3.7. визначення науково-методичних проблем, які реалізовуються вищим навчальним закладом при плануванні та проведенні відкритих занять (лекцій, семінарських, практичних, лабораторних занять), внесення пропозицій щодо подальшого удосконалення різноманітних напрямів педагогічної діяльності вищого навчального закладу;
3.8. інформування про всеукраїнські, регіональні конкурси, конкурси серед вищих навчальних закладів та організація участі студентів і викладачів в цих конкурсах;
3.9. організація рецензування навчальних посібників та навчально-методичної літератури, створених викладачами і схвалених цикловими (предметними) комісіями, методичною радою вищого навчального закладу.